第一步 · 认识大师
📖 教学引导
展示马蒂斯晚年工作照（坐轮椅拿剪刀）。介绍他来自法国，最喜欢用剪刀画画，用剪刀剪出漂亮的彩色纸片再贴成画。带孩子做"剪刀手"手势，拍手打节奏说名字。
展示马蒂斯晚年工作照（坐轮椅拿剪刀）。介绍他来自法国，最喜欢用剪刀画画，用剪刀剪出漂亮的彩色纸片再贴成画。带孩子做"剪刀手"手势，拍手打节奏说名字。
三个秘密：①超级亮的颜色——全是最亮最亮的颜色，像彩虹一样；②大大的形状——不画小小的线，喜欢大色块、方块、圆形；③用纸当画笔——用剪刀剪彩色的纸再贴上去。配合指认颜色游戏和空中比划大形状。
La Danse (I)
马蒂斯1909年创作的代表作，五个裸体人物手拉手围成一圈跳舞，用大胆的红色人体、蓝色天空和绿色大地三种纯色，表现出原始的生命力和快乐。现藏于纽约现代艺术博物馆。
欣赏《蜗牛》：引导发现颜色（一起数），发现形状（方方的像积木），关联蜗牛壳的螺旋。讲述马蒂斯84岁坐轮椅用剪刀画画的故事。用手指在空中画螺旋。
「我的彩色蜗牛」撕纸拼贴：①选3-4张喜欢的彩色纸；②用小手撕出大块纸片；③在白纸上排成螺旋状；④用胶棒贴好。可选用手指颜料补充空隙。重点是撕出大色块+自由排列。
不要替孩子撕纸或安排布局。撕出的纸片大小不一、形状不规则都正常，这正是马蒂斯风格的魅力。全程注意口欲安全（小纸片）。15分钟即可，不要强拉时长。
活动页A：彩色蜗牛底板（A4横版，螺旋线虚线轮廓，8-10个区域标注颜色建议）；活动页B：自由拼贴底板（A3留白）；活动页E：找一找马蒂斯（《蜗牛》简化图+互动问题）。