第一步 · 认识大师
📖 教学引导
展示年轻和晚年照片对比。介绍法国、1869年出生（清朝时期）。故事：原是律师，21岁生病后妈妈送画笔，从此成为画家。晚年坐轮椅用剪刀剪纸创作——"我用剪刀画画！这是我的第二次生命。"鼓励孩子思考遇到困难如何找新办法。
展示年轻和晚年照片对比。介绍法国、1869年出生（清朝时期）。故事：原是律师，21岁生病后妈妈送画笔，从此成为画家。晚年坐轮椅用剪刀剪纸创作——"我用剪刀画画！这是我的第二次生命。"鼓励孩子思考遇到困难如何找新办法。
三个超能力：①颜色魔法师——用鲜艳色和互补色（红↔绿、蓝↔橙、黄↔紫），展示色环；②形状大师——大大的简单形状（树叶、海草、星星）；③用纸"画"画——先涂色再剪再贴。配合互补色配对游戏和形状猜测。
La Danse (I)
马蒂斯1909年创作的代表作，五个裸体人物手拉手围成一圈跳舞，用大胆的红色人体、蓝色天空和绿色大地三种纯色，表现出原始的生命力和快乐。现藏于纽约现代艺术博物馆。
深入欣赏《蜗牛》：3米×3米巨幅。观察互补色搭配（红旁绿、橙旁蓝），形状与构图（大小不一的方块排成螺旋），创作背景（84岁、观察真蜗牛后提炼螺旋感觉）。讨论"画感觉而非实物"的概念。
「我的马蒂斯拼贴画」剪纸拼贴：①选互补色做主角+1-2个配角色；②用剪刀大刀阔斧剪出大形状（不画好再剪，直接剪）；③在A3白纸上排列构图；④胶棒粘贴。可选蜗牛/海底世界/自由创作。引导互补色使用和大色块。
鼓励使用互补色但不强制。鼓励大色块而非碎片。允许不贴蜗牛，创作主题可自由。注意剪刀安全，提醒正确握姿。不追求"像不像"，重点是色彩搭配和大胆表达。
活动页B：自由拼贴底板（A3留白）；活动页C：互补色配对卡（色环+配对练习）；活动页D：马蒂斯形状模板（8-10个剪纸形状虚线轮廓）；活动页E：找一找马蒂斯。